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武漢東新電子職業技術學校

招生簡章

一、學校簡介

武漢東新電子職業技術學校是經武漢市人民政府批準設立的一所全日制普通中等職業學校，學校坐落于風景秀麗的江夏區佛祖嶺工業園，臨近光谷產業園，依托大學城及各高校優質辦學資源，努力建設特色鮮明的高水平中等職業學校，努力辦好讓黨放心、人民滿意、社會需要的職業教育。

學校堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，以立德樹人為根本任務，以培養與社會主義現代化建設要求相適應、德智體美等全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者為根本目標，狠抓教學質量管理，依托校企合作及產業融合，致力于服務武漢、尤其是江夏、光谷等區域的高科技產業，努力為武漢的經濟發展育人育才。

學校辦學理念超前、人才培養模式獨特，教學作風嚴謹，擁有一支高素質、高水平的師資隊伍。學校教學設施、設備齊全，擁有與各專業相配套的實習、實訓基地，是莘莘學子的理想求學之地。學校實施“素養+技能+知識+就業”的“四位一體”辦學理念，通過各種針對學生的素養教育有機融入教育教學之中，實施校企相融，產學結合的人才培養模式。學校對準市場設專業，對準崗位設課程，對準能力抓教學，對準企業抓就業。采取“引企入校，校企共建”等多種方式與企業合作，根據用人單位需求，共同制定人才培養方案，從而保證了畢業生的就業質量。目前學校已與全國多所高職及本科院校開展合作辦學，已逐步形成了“資源共享、優勢互補、產教融合、協同發展”的職業教育產業生態。

學校文體活動豐富多彩。著力打造中學生藝術節、科技文化節、社團文化節、5.25心理健康節等校園文化“四節”平臺，培養學生良好的人文素養和身心素質。學校強化實踐育人，培養學生實踐動手能力，營造良好生活環境，定期開展“文明寢室”創建，組織開展體育、書法、攝影等各類比賽，極大豐富學生課余生活。

學校發展得到社會各界大力支持，辦學成效贏得社會廣泛好評。武漢外國語學校、華師一附中、湖北省實驗中學等國內一流高中不定期來校開展交流指導；華中師范大學、中國地質大學、湖北工業大學、武漢輕工大學、武漢東湖學院等國家及省內著名高校與我校都已建立廣泛聯系，并為我校廣大師生的素質提升及實習實訓提供大力支持，為早日將學校建設成為特色鮮明的高水平中等職業學校而努力。

二、我校辦學優勢

1、圍繞市場辦專業。學校重視學生能力的培養，切實幫助每個學生真正學到能適應人才市場需要的專業技能，為學生早日成才創造便利條件。

2、開展“職業指導”教育。為學生進行就業心理和人力資源需求趨勢分析，幫助學生正確認識自我，明確就業方向，提高適應環境和獨立生活的能力。

3、校企合作，定向培養。定期組織學生到企業參觀實習、并參加實訓，在學習中不斷滲透企業文化教育，幫助他們一次性成功就業。

4、就業渠道多，前景廣闊。我校與阿里巴巴集團、美的集團、武漢地鐵集團有限公司、武漢湖錦娛樂公司等多家用人單位建立了長久的合作關系，開辟了一條可靠的就業渠道，可充分滿足廣大畢業生的就業需求。

5、學歷提升雙通道。為滿足學生畢業后繼續升入普通高等院校求學的需求，學生可通過技能高考、單招的形式，升入重點高職院?；蚱胀ū究圃盒＠^續學習深造。也可套讀湖北工業大學或其他高校的自考?？茖I。

二、招生計劃、學制

三、專業介紹

3D打印技術應用

培訓目標：

培養掌握3D打印打印技術專業所必需的基礎理論知識，具備較強的制圖、設計、調試和計算機使用等基本技能，掌握CAD/CAM三維造型加工軟件應用技術，能從事機電一體化產品的生產、測話和數控設備的編程操作、3D建模、3D打印機現場技術工作等方面的應用型人才。

核心課程：

電工基礎、機械制圖、機械設計基礎、公差配合與技術測量、造型材料與工藝、3D打印技術導論、CAD/CAM應用技術、切片軟件應用技術、3D打印機組裝與測試、工業企業管理、職業指導等。

就業方向

可在面向3D制造企業從事所需的3D打印機操作維護技術人才、3D打印編程技術人才；以及3D打印設備演示、推廣、銷售人才，3D打印設備應用展示人才。

計算機網絡應用

培訓目標：

培養能熟練掌握計算機操作的中級技能人才，能使用計算機進行系統管理、打字、繪圖、制表、文字編輯、文件處理、數據處理、網頁制作等。

核心課程：

計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網絡基礎、計算機多媒體技術基礎、操作系統原理、圖形圖像處理、網絡安全技術與防范、網頁制作、FLASH動畫制作、JAVA程序設計、VB .NET程序設計等。

就業方向：

可在交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

物聯網應用技術；

培訓目標：

培養具有物聯網工程布線安裝與維護，模擬與數字電路、現代通信技術，各種交換機和路由器的配置與運用，嵌入式開發，射頻識別與應用，傳感器、ZigBee 技術原理，移動設備軟件開發設計、網頁制作、動態網站構建等較強的職業綜合技能，能獨立創業，因地制宜地從事物聯網應用和相關應用軟件開發以及應用硬件設計等工作的技能型創新創業人才。

核心課程：

電工電子技術、網頁設計基礎、數字邏輯基礎、計算機網絡技術、 Android( 安卓 )開發、網絡設備管理、單片機原理及應用、linux操作系統、傳感器原理與應用、物聯網安全基礎、物聯網工程布線。

就業方向：

從事物聯網應用、物聯網工程布線、智慧農業、智能家居、嵌入式開發、通信工程與網絡工程等。

人工智能技術應用

培訓目標：

培養具備電子信息技術、通信技術、計算機技術、自動控制技術、智能系統方法、傳感信息處理等，進行智能產品開發的高級技工人才，兼具相應的工程實施能力，能從事人工智能終端的安調維保、培訓、營銷以及系統運行管理工作。

核心課程：

人工智能基礎、電子技術、傳感器技術、單片機技術、計算機網絡技術、語音識別智能車實踐、圖像處理技術、人工智能設備、人工智能技術應用、智能穿戴設備應用與維護、人工智能終端APP開發、智能產品市場營銷等。

就業方向：

可從事人工智能產品開發測試人員、人工智能產品維護人員、人工智能產品營銷員。

數字媒體技術應用；

培訓目標：

培養在數字媒體技術領域具有良好科學素養，較好地掌握計算機科學和數字媒體技術的基本理論和知識，熟悉計算機應用環境，熟悉計算機程序設計，熟悉媒體內容制作方法、工具和技術，能夠從事數字媒體信息采集、制作，并熟練應用計算機數字媒體加工工具和多媒體創作工具進行多媒體作品創作的高級應用型人才。

核心課程：

計算機科學與技術、數字媒體技術、C語言程序設計、數據結構、數據庫原理、計算機網絡、多媒體技術、數字媒體導論、動畫設計與制作、數字音頻視頻技術。

就業方向：

可在數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作企業。從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發與制作工作。

城市軌道交通運輸與管理；

培訓目標：

培養在城市軌道交通控制領域中生產、服務、技術和管理第一線上所需的，主要從事設備的安裝、調試、運行、維護、運行組織與管理等工作，具有良好的職業道德和職業素養的高等技術應用型人才。

核心課程：

旅客運輸心理學、城市軌道交通車站客運服務、鐵路運輸安全管理、鐵路運輸組織基礎、城市軌道交通概論、客運服務與禮儀等。

就業方向：

可在全國培養輕軌、地鐵、高鐵、動車乘務人員及管理人員。

航空服務

培訓目標：

培養具有扎實的文化基礎知識和初步的航空服務英語語言能力和空中乘務、地勤服務等初步專業知識的技能型人才。

核心課程：

民航理論、航空市場營銷、機場服務理論、航空運輸地理、航空服務儀態理論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業英語、航空服務技術培訓等。

就業方向

可在國內外民航業，從事民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、賓館服務等方面工作。

新能源汽車檢測與維修；

培訓目標：

培養具有良好的職業素質，能勝任新能源汽車性能檢測、汽車故障診斷與維修、汽車查勘定損等工作的中級技能型專門人才。

核心課程：

新能源汽車維護與保養、汽車材料、汽車機械基礎、汽車發動機構造與維修、混合動力汽車結構與原理、電機驅動技術、新能源汽車、汽車新能源與節能技術、汽車營銷與服務等。

就業方向:

可從事新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業務接待、新能源汽車銷售。

無人機應用技術；

培訓目標：

培養掌握電工電子技術、傳感器技術、無人機機體結構、動力系統、通信與操縱系統組成和原理等基本知識，具備無人機裝配、 調試、維護、維修與操控能力，從事組裝、調試、維修、操控、地勤和無人機作業等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

電子技術、飛行器空氣動力學、無人機原理與構造、無線電遙控技術、無人

機控制技術、無人機調整技術、無人機故障檢修等。

就業方向：

可在無人機制造企業、國土資源局、軍事部隊、農業系統、救援系統、影視公司，從事無人機組裝與調試、無人機操控、無人機維修、無人機作業等崗位群，從事無人機裝調、維護維修、營銷、飛行、應用、后期處理、地勤、教員、訓練、表演等崗位工作。

護理

培訓目標：

培養具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫療衛生和社區衛生及健康管理服務機構從事臨床護理、社區護理、康復護理、健康服務等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質護理專門人才。

核心課程：

護理學基礎、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、護士禮儀與人際溝通、老年護理、急救護理、護理藥理學等。

就業方向：

可在綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，從事臨床護理、護理管理等方面工作。

酒店管理；

培訓目標：

培養德智體全面發展、適應現代酒店生產、經營、管理等需要的專業人才，要求具備較強的現代酒店前廳、客房、餐廳和康樂等方面實踐操作能力、現代酒店管理能力和專業意識，掌握現代酒店經營管理的基本知識和服務技能，能夠從事酒店接待和經營管理的高素質技能型人才。

核心課程：

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現代酒店財務管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務技能、行為組織學等。

就業方向:

可從事營銷人員、公關人員 、前廳接待員及領班、客房服務員及領班、商務中心人員、禮賓部人員、總機人員、大堂經理、金鑰匙崗位、中、西餐廳服務員及領班、各部門行政文員、秘書；人事文員、宿舍管理員、培訓老師等。

電子商務；

培訓目標：

培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的潛力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平潛力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

核心課程：

電子商務課程計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、電子商務專業英語、網絡法律等。

就業方向：

可在企事業單位從事網站的網頁設計、網站建設與維護、或網絡修改、網站資料的維護和網絡營銷、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護等工作。

會計；

培訓目標：

為中小企業、非營利組織及社會中介機構的出納崗位、會計核算崗位、會計管理崗位培養具有較強的會計實務操作能力和相應專業能力，并具備良好職業道德和銳意進取的學習能力，適應社會主義市場經濟發展需要，

核心課程：

會計學原理、財務會計、非盈利組織會計、成本會計、管理會計、審計學原理、稅法與實務、公司財務管理、內部會計控制、企業管理、財務報告分析、管理會計等。

就業方向:

可從事除了做本專業的工作以外，還可以從事相關類別的工作。就業面非常廣，會計師事務所、金融領域、企事業單位、外資企業都成為該專業學生的就業去向。

工業設計；

培訓目標：

培養具備先進的工業設計理念、扎實的工程與設計知識、熟練的設計表達能力、兼具創新設計和解決復雜工程問題能力，同時擁有良好的人文科學素養、社會責任感、工程職業道德、可持續發展理念和善于終身學習實踐的高素質應用型人才。

核心課程：

力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環境設計。

就業方向

可在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。

美術繪畫

培訓目標：

培養從事中國畫，油畫繪制等工作，具備繪畫崗位綜合職業能力，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

核心課程：

素描靜物、素描石膏像五官、素描石膏像、素描頭像、色彩靜物、人物速寫等。

就業方向:

可從事普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作?；蛟谳p工、紡織、商業、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。